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Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
9-Feb-2006	Aproximações explicativas a partir da análise de sentidos e significados constituídos em espaços/momentos/situações de escolha na escola	Alfredo, Raquel Antonio	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
23-Oct-2013	A análise da pedagogia de Makarenko por Lukács e a relação entre o processo educativo e o de desenvolvimento histórico-social do ser humano: contribuições à psicologia sócio-histórica	Alfredo, Raquel Antonio	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
6-Aug-2010	O papel da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro no processo de formação continuada dos professores participantes	Altenfelder, Anna Helena	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
30-Nov-2004	Formação continuada: os sentidos atribuídos na voz do professor	Altenfelder, Anna Helena	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
16-Oct-2015	O atendimento educacional especializado (AEE) nas Escolas da Rede Municipal de Teresina, Piauí, no olhar de professores	Andrade, Marília Santana	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
4-Mar-2015	Equipe gestora escolar: as significações que as participantes atribuem à sua atividade na escola - um estudo na perspectiva sócio-histórica	Aranha, Elvira Maria Godinho	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
16-May-2012	O jovem da escola pública e suas significações sobre seu futuro	Baciega, Solange Alves Silva	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
23-May-2011	Atividade do professor em sala de aula: uma análise das estratégias de ensino a partir da psicologia sócio-histórica	Barbosa, Sílvia Maria Costa	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
30-Nov-2005	O erro em matemática à luz da perspectiva sócio-histórica	Barros, Simone Hernandez	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
30-Mar-2015	Para que serve ler e escrever? Para quem serve ler e escrever? uma investigação sobre a constituição de sentidos da leitura e da escrita	Campana, Carla	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
3-Oct-2007	Sentimentos de professores frente às dificuldades na prática da educação inclusiva de alunos com deficiência no ensino fundamental	Costa, Maria Cristina Sanchez da	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
5-Jun-2009	Avaliação da aprendizagem na educação física: um estudo com professores formadores	Cunha, Virginia Mara Próspero da	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
26-Apr-2007	Presença do ideário neoliberal nos sentidos e significados sobre trabalho em estudante da educação de jovens e adultos: uma análise sócio-histórica	D'Oliveira, Érika Pessanha	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
23-May-2005	Sentidos e significados atribuídos pelos professores à formação no "Pedagogia Cidadã"	Fernandes, Luciete Valota	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
23-May-2013	Um estudo sobre os sentidos e significados de técnicos de Educação Física de um Centro Educacional Unificado sobre a competição esportiva escolar	Fontes, Vinícius Costa	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
19-Sep-2014	A função social da escola: uma análise das significações constituídas pelos gestores, professores, pais e alunos de uma escola pública paulista	Gomes, Alessandra de Oliveira Capuchinho	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Tese
23-Jun-2009	A dimensão subjetiva da vivência de jovens em um programa social: contribuições à análise das políticas públicas para a juventude	Kafrouni, Roberta	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social	Tese
26-Jun-2013	O corpo do aluno no cotidiano escolar: sentidos e significados atribuídos por um grupo de professores	Lebkuchen, Marcia de Oliveira Pasetto	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
18-Oct-2013	Educação Física nos cinco anos iniciais do ensino fundamental da rede pública estadual paulista: significações constituídas sobre a elaboração de uma proposta curricular	Luz, Leonardo Marcelino	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação
11-Dec-2009	Os sentidos atribuídos à promoção da alimentação saudável na escola por uma professora do ensino fundamental de Diamantina/MG	Machado, Virgínia Campos	Aguiar, Wanda Maria Junqueira de	Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação	Dissertação

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