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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2-Mai-2002 | O inglês no mercado de trabalho do secretário executivo bilíngüe: uma análise de necessidades | Pinto, Márcia Mathias | Dissertação |
26-Nov-2014 | Inglês para fins específicos:
aulas particulares centradas na
produção oral para o exame TOEFL iBT | Simões, Renata Mendes | Tese |
29-Jul-2009 | Os lexical bundles na busca por semelhanças em um documento do setor farmacêutico | Mazza, Luciene Novais | Dissertação |
3-Dez-2014 | Manifestações de emoção nas relações interpessoais em um curso on-line | Tavares, Maristela Rivera | Tese |
23-Nov-2012 | Mediações docentes em fóruns educacionais
do curso de letras da Universidade Federal do Pará | Lobato, Maria Cristina Ataide | Tese |
18-Out-2010 | O papel do multiplicador na reelaboração colaborativa de uma unidade didática | Torres, José Neto Cândido | Dissertação |
9-Fev-2012 | Percepções de alunos sobre seu aprendizado de inglês por meio de uma tarefa mediada pelo computador | Lima, Márcia Cristina de Oliveira | Monografia de Especialização |
28-Jul-2009 | Percepções de professores-cursistas sobre um
curso de inglês mediado por computador | Nogueira, Luciana Costa | Dissertação |
13-Dez-2013 | Percepções dos alunos sobre uma proposta de curso de espanhol como le: o cinema e a cultura em foco | Abdalla, Gloria Cortés | Tese |
10-Fev-2012 | Percepções sobre aprendizado de inglês de alunos da série inicial do Ensino Médio após a implantação dos Cadernos do Aluno | Spavieri, Eneida Maria dos Santos | Monografia de Especialização |
2-Out-2006 | A produção oral em Língua Inglesa:
Atividades teatrais como possibilidade | Jorge, Elza da Glória | Dissertação |
28-Jun-2013 | O professor e suas representações sobre
cursos de formação em contexto digital: um
estudo de caso em Belém do Pará | Pinto, Ayvania Alves | Tese |
9-Jun-2008 | Uma proposta pedagógica de implementação de gêneros
para cursos de inglês instrumental: evidências de aprendizagem | Cardoso, Zélia Cemin | Tese |
13-Fev-2014 | Os quadrinhos no livro didático de Língua Portuguesa do ensino fundamental | Santos, Fábio Cardoso dos | Tese |
30-Abr-2010 | A reconstrução de uma unidade didática para o ensino de inglês e as percepções de alunos | Nogueira, Andrea Patricia | Tese |
13-Mai-2005 | Representação sobre o erro: uma pesquisa colaborativa com professores de inglês oral | Valério, Andréia Alda de O. Ferreira | Dissertação |
16-Jun-2009 | Representações de alunos sobre ensinar-aprender inglês e seu (des)interesse em estudar essa língua | Souza, Zico Ferreira de | Dissertação |
9-Nov-2010 | Representações de professores de inglês do Ensino Fundamental I | Ornellas, Luciana Lorandi Honorato de | Dissertação |
24-Jul-2009 | Representações de professores de inglês em serviço
sobre a abordagem instrumental: um estudo de caso | Monteiro, Marta de Faria e Cunha | Dissertação |
24-Jun-2014 | Representações de professores de inglês sobre o
livro didático | Cichelero, Marli | Dissertação |