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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 24-Jun-2020 | Adesão e desistência de escolas do Ensino Fundamental do município de São Paulo aos Programas Mais Educação e Novo Mais Educação | Saad, Luísa Fleury Camargo | Dissertação |
| 25-Set-2019 | Aluno avaliado com baixo desempenho na perspectiva do professor do Ensino Fundamental II | Moraes, Nádia de Araujo Luciani Leite de | Dissertação |
| 19-Set-2016 | Análise de experiência em formação de formadores em organizações da sociedade civil | Lima, Franklin Felix de | Dissertação |
| 30-Mai-2014 | Análise sócio-histórica do Programa Educriança, uma política pública de ação afirmativa de educação infantil na interação entre as culturas da criança, da família e da escola na primeira infância | Cardoso, Lindabel Delgado | Tese |
| 29-Set-2008 | Aprendizagem significativa nas aulas de leitura: uma proposta da escola | Lopes, Reginaldo Silva | Dissertação |
| 20-Set-2024 | Aprendizagens significativas em Física utilizando estratégias cognitivas e metacognitivas | Sato, Harley Arlington Koyama | Tese |
| 7-Mar-2025 | Atuação da coordenação pedagógica de escolas municipais de São Paulo no período pós pandêmico | Saad, Luísa Fleury Camargo | Tese |
| 21-Out-2009 | Bullying na escola: como crianças lidam e reagem diante de apelidos pejorativos | Hornblas, David Sergio | Dissertação |
| 27-Set-2024 | Caminho se conhece andando: a inserção das(os) psicólogas(os) escolares nas políticas públicas de educação na cidade de João Pessoa, Paraíba | Lino, Renã Herbert Ramos da Silva | Dissertação |
| 14-Ago-2019 | O caráter inovador da Universidade Federal da Integração Latino-Americana a partir da percepção da comunidade acadêmica | Oliveira, Michelle Cristina Martins de | Dissertação |
| 30-Nov-1995 | Ciências na escola: para além de um conhecimento alienante | Antonini, Elizabeth | Dissertação |
| 22-Nov-2021 | A compreensão da dimensão subjetiva da deriva educacional e os caminhos para a construção da reinserção escolar | Almeida, Victor Alexandre Ferreira de | Dissertação |
| 29-Out-2020 | Concepções de professores do Ensino Fundamental I sobre a aprendizagem e o uso de tecnologia em sala de aula | Costa, Priscila Gabriela | Dissertação |
| 11-Set-2017 | Desafios para o ensino primário em Angola a partir do depoimento de professores da rede pública | André, Inocente Coronel Muendo | Dissertação |
| 10-Mar-2021 | Desafios para o estudante na educação a distância: na perspectiva do próprio estudante, dos tutores e dos docentes | Benetti, Lizzie Gonçalves Machado | Dissertação |
| 20-Mar-2017 | As desigualdades sociais e o acesso ao ensino superior: o que pensam os beneficiários do ProUni | Pereira, Sandra Regina Soares | Dissertação |
| 10-Jun-1992 | Dificuldades de aprendizagem na alfabetização ou dificuldades no ensino da leitura e da escrita? | Cavaton, Maria Fernanda Farah | Dissertação |
| 14-Nov-2007 | A dimensão educativa no trabalho dos agentes comunitários de saúde do Programa de Saúde da Família | Zinn, Gabriela Rodrigues | Dissertação |
| 14-Jun-2013 | A dimensão subjetiva da deficiência
na vida no trabalho | Fernandez, Alzira Buse | Tese |
| 10-Nov-2021 | A dimensão subjetiva da educação empresarial: uma análise na perspectiva sócio-histórica | Oliveira, Roberta De Lima | Dissertação |
