Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/20861| Tipo: | Dissertação |
| Título: | Leitura: um estudo sobre a construção da informatividade em textos jornalísticos |
| Autor(es): | Venancio, Carla Cristina de Sousa |
| Primeiro Orientador: | Siqueira, João Hilton Sayeg de |
| Resumo: | O tema desta dissertação é o estudo da construção da informatividade em textos formalísticos específicos, por meio da análise de dois aspectos: as ordens de informatividade e as fontes de expectativas humanas apresentadas por Beaugrande & Dressler (1994), a partir dos princípios básicos de organização da notícia propostos por Lage (1993) e das peculiaridades da linguagem. Entendemos por informatividade a capacidade que tem um texto de apresentar informações novas e inesperadas, informando efetivamente o leitor. Para isso, é necessário avaliarmos a suficiência de dados e a imprevisibilidade presentes no texto. Avaliar a suficiência de dados significa examinar se o texto fornece ao leitor os elementos indispensáveis a uma interpretação que corresponda às intenções de quem o produziu. Devemos explicitar os dados que não podem ser deduzidos por meio dos conhecimentos que o texto ativa, bem como aqueles que não podem ser tornados como de domínio prévio do leitor. Por outro lado, um texto informativo deve mostrar-se relativamente imprevisível, isto é, não apresentar apenas o que se considera óbvio para o leitor. Nesse sentido, a reprodução de clichês fere esta condição. Mas não só: reproduzir a voz do sendo comum ou da ideologia dominante contribuem para aumentar a previsibilidade do texto. A partir da análise de sete notícias publicadas em jornais paulistanos sobre a vitória de Celso Pitta, acreditamos que a informatividade seja construída na relação produtor-leitor: o primeiro tem a intenção de informar e empenha-se para isso; o segundo quer se informar e busca o que deseja. Porém isso não basta para termos um texto informativo, pais o que é informativo para o leitor A pode não o ser para o leitor B. Parece-nos que determinar se um texto e informativo ou não depende exclusivamente do leitor: é ele quem decide se valeu a pena ler o texto e só ele poderá determinar o quanto a realização de determinada leitura contribuiu para informá-lo. Assim, embora a informatividade seja construída na interação produtor-leitor, somente o segundo poderá avaliar se os dados apresentados contribuíram ou não para realizar sua intenção. Assim, ao contrário de Beaugrande & Dressler que consideram a informatividade como fator pragmático de textualidade, acreditamos que este fator esteja ligado à matéria conceitual do discurso, pois lida com conhecimentos partilhados pelos inter1ocutores. Assim, ao mesmo tempo que contribui para a eficiência pragmática do texto, conferindo-lhe interesse e relevância, também se coloca como fator constitutivo da unidade 1ógico-semântica-cognitivo do discurso. Nesse sentido, a informatividade desempenha papel fundamental na seleção e arranjo de alternativas no texto, constituindo-se num importante controle na limitação e motivação dessas escolhas, que, apesar de dependerem diretamente dos objetivos do emissor, podem ser identificadas e recuperadas pelo leitor, a partir da organização do texto e de suas peculiaridades lingüísticas |
| Abstract: | The dissertation has no abstract |
| Palavras-chave: | Compreensão na leitura Jornalismo - Linguagem Notícias Jornalismo - Manuais de estilo Jornalismo - Manuais de estilo |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa |
| Citação: | Venancio, Carla Cristina de Sousa. Leitura: um estudo sobre a construção da informatividade em textos jornalísticos. 1999. 105 f. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1999. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20861 |
| Data do documento: | 13-Mai-1999 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Carla Cristina de Sousa Venancio.pdf Restricted Access | 5,19 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.