REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Graduação em Psicologia

Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Um encontro com o corpo: contribuições da educação para um ser corpo
Autor(es):	Man, Luana
Primeiro Orientador:	Lantzman, Mauro
Resumo:	O presente trabalho de conclusão de curso busca compreender que contribuições a educação pode fornecer para promover experiências que considerem o corpo como parte da existência, proporcionando uma vivência integral, encarnada. Os modos de ser contemporâneos se baseiam fundamentalmente numa perspectiva dicotômica, cartesiana e, nesse sentido, o processo educativo, geralmente, prioriza o intelecto, dando pouca importância para o corpo. Partindo desse contexto, para aproximar-se do corpo, a pesquisadora entrou em contato com as contribuições de Merleau-Ponty de que o ser humano “é corpo”. Bem como, com a experiência de 3 responsáveis de crianças entre 4 e 12 anos que acreditam viver de um modo mais próximo ao sercorpo e que buscam proporcionar aos seus filhos ou filhas uma maneira de estar no mundo semelhante, através de entrevistas (individuais) reflexivas. Com o intuito de aproximar-se dessas 3 realidades, foi realizado um levantamento acerca do processo histórico da compreensão do corpo, das ideias de Merleau-Ponty sobre o tema, suas possíveis relações com a infância e a educação etc. A pesquisa, de caráter qualitativo, propõe uma reflexão sobre modos de fortalecer as potencialidades das crianças, integralmente desde a infância, nos processos educativos do cotidiano e na família
Palavras-chave:	Educação Corpo Fenomenologia
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição:	PUC-SP
metadata.dc.publisher.department:	Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
metadata.dc.publisher.program:	Graduação em Psicologia
Citação:	Man, Luana. Um encontro com o corpo: contribuições da educação para um ser corpo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2021.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26311
Data do documento:	1-Dez-2021
Aparece nas coleções:	Graduação em Psicologia

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